2026年4月10日，华东师范大学统计学院党委副书记蒋瑾带领学院学生工作团队以及生涯课程授课团队共赴同济大学新生院开展专题调研。同济大学新生院党委副书记、启迪学院副院长、党委学（研）工部副部长（兼）方雅静及相关老师热情接待，双方就生涯教育、数智化育人与新生适应教育等工作开展深入交流。
团队一行首先参观了同济大学智慧校园驾驶舱，详细了解了以数智、绿色、融合为核心的校园数字化建设成果。团队重点学习了“卓越星”第二课堂数字画像平台，该平台汇聚千余场校园活动，为三万余名学生构建全过程成长档案与“成长树”评价体系，结合“小济学长”“小舟导员”智能体与数据驱动评价模式，以数字化手段精准赋能学生成长与五育并举。方雅静还解答了大家关于就业监测、学生数字画像等平台建设的具体疑问。
在调研座谈会上，方雅静对统计学院一行表示欢迎，并系统介绍了同济大学新生院的育人体系。学院以立德树人为根本，秉持“通专融合、因材施教”理念，打破学科壁垒，推进大类培养与交叉融合，为拔尖人才培养筑牢根基。同时，她重点分享了同济大学系统化新生生涯教育模式，通过新生成长营、专业“职”升机、生涯嘉年华、团体辅导、生涯规划大赛、学生主理人等模块，构建起“课程+活动+实践+竞赛”全链条育人格局，连续举办生涯教育论坛，高质量开设《职业指导》课程，形成了可复制、可推广的新生生涯教育经验。
蒋瑾对同济大学新生院的热情接待和倾情分享表示由衷感谢。她还介绍了华师大生涯发展课程建设、教学实施与学情调研等方面的工作情况，并表示同济大学在生涯教育顶层设计、系统化实施、数智化支撑等方面的做法极具示范价值，为学院下一步优化生涯教育体系、强化系统性设计提供了重要参考。双方还就大类培养、就业指导、第二课堂建设等工作展开深入交流。
此次调研学习搭建了校际互学互鉴的良好平台，进一步拓宽了生涯教育工作思路。未来，统计学院将充分借鉴优秀经验，立足统计学科特色，完善生涯教育体系、创新育人载体、强化数字赋能，不断提升学生生涯规划能力与就业竞争力，促进学生成长成才，助力学院卓越人才培养。